課程介紹
中文課名
樂在教學【多媒體聖經】
英文課名
Enjoy in the teaching
授課老師
魏玉琴
學分數
1
選修人數 / 選修上限
0 / 70
開課教室
網上
開課時間
網上上課,90天內完成課程
成績結算日期
2026-10-31
序號
37
課程類別
延伸神學證書:不適用
關懷事奉與家庭事工:不適用
青少年事工證書:不適用
多媒體聖經:選修
課程內容
總說明:本課程將協助教師設計與執行至少一堂課的教學計畫,請按照進度逐步學習,以便完成任務。

主題大綱
第 01 課 講義開啟 教師在三一神教學計畫的角色與任務 - 教師的呼召
第 02 課 講義開啟 教師在三一神教學計畫的角色與任務 - 教會的教導使命
第 03 課 講義開啟 教師在三一神教學計畫的角色與任務 - 效法基督:基督徒成長的目標
第一至三課:教師在三一神教學計畫的角色與任務 回應 1作業
第一至三課:教師在三一神教學計畫的角色與任務 回應 2作業
第一至三課:教師在三一神教學計畫的角色與任務 回應 3作業
第 04 課 講義開啟 教師在三一神教學計畫的角色與任務 - 耶穌 - 偉大的教師
第 05 課 講義開啟 教師在三一神教學計畫的角色與任務 - 聖靈 - 內在的教師
第 06 課 講義開啟 教師在三一神教學計畫的角色與任務 - 教師與真道
第四至六課:教師的成長與裝備 回應 1作業
第四至六課:教師的成長與裝備 回應 2作業
第四至六課:教師的成長與裝備 回應 3作業
第 07 課 講義開啟 教師對學習者應有的認識 - 教師與學生的關係
第 08 課 講義開啟 教師對學習者應有的認識 - 認識學習者
第七至八課:認識學習者 回應 1作業
第七至八課:認識學習者 回應 2作業
第七至八課:認識學習者 回應 3作業
第 09 課 講義開啟 教師對學習者應有的認識 - 人格成長的藍圖
第 10 課 講義開啟 教師對學習者應有的認識 - 兒童學習與成人學習
第九至十課 生命成長的歷程 回應 1作業
第九至十課 生命成長的歷程 回應 2作業
第九至十課 生命成長的歷程 回應 3作業
第 11 課 講義開啟 教學實務 - 教學的起點與終點:診斷需求與設定目標
第 12 課 講義開啟 教學實務 - 從聖經世界到學生的世界:寫出學習目標
第十一至十二課:教學實務:設定教學目標 回應 1作業
第十一至十二課:教學實務:設定教學目標 回應 2作業
第 13 課 講義開啟 教學實務 - 跑道設計(一)引起興趣
第 14 課 講義開啟 教學實務 - 跑道設計(二)學習聖經
第 15 課 講義開啟 教學實務 - 跑道設計(三)經文反思與行動實踐
第十三至十五課:教學實務:設計教學流程 回應題作業
第 16 課 講義開啟 教學實務 - 教學法的選擇與應用
第 17 課 講義開啟 教學實務 - 創造教學的空間
第十六至十七課 教學實務:選擇教學法與安排教學空間 回應 1作業
第十六至十七課 教學實務:選擇教學法與安排教學空間 回應 2作業
第十六至十七課 教學實務:選擇教學法與安排教學空間 回應 3作業
第 18 課 講義開啟 教師的專業成長、終身學習與塑造 - 教學的評估與反思
第 19 課 講義開啟 教師的專業成長、終身學習與塑造 - 連結教學的群體
第 20 課 講義開啟 教師的專業成長、終身學習與塑造 - 培育希望的旅程
第十八至二十課:教學實踐與教師專業成長 回應 1作業
第十八至二十課:教學實踐與教師專業成長 回應 2作業
第十八至二十課:教學實踐與教師專業成長 回應 3

●開課條件與學費:1人即開課,沒有逾期手續費,沒有人數限制/NT$1,100
{我要選課(舊生)} ※沒有報名及繳費截止日之限制(註冊繳費後即可上課,上課期限為90天,第91天自動消失在該課程)
{我是新生(想瞭解入學辦法)} ※沒有報名及繳費截止日之限制(註冊繳費後即可上課,上課期限為90天,第91天自動消失在該課程)
                
※更多本期課程

抄襲、使用AI規範及尊重智慧財產權之說明
1. 情節輕微者,如因疏失忘記註明出處,僅以學生作業中未涉及抄襲部分計分。
2. 抄襲篇幅超過(含)一整段者,該作業即不及格或以零分計,請授課教師主動與學生溝通。

※抄襲規範說明:

◎ 避免抄襲的唯一方法就是在使用他人的文字或想法時標註原作者(或標註出處)。

標註原作者有以下幾種方式:
  • 以一字不漏的方式引用文獻時,應將引文置於引號「」內,並在引文最後加上註腳(或標註出處)。
  • 避免以置換詞語方式引用文獻。
  • 以改寫的方式引用文獻時,應將引文前方加上詞組,如:「作者認為」、「作者表示」或「作者強調」等,並在引文後標註出處。
  • 以摘要的方式引用文獻時,應於引文後標註出處。
  • 以引用想法的方式引用文獻時,應於引文後標註出處。
  • 也可參考「臺灣學術倫理教育資源中心」的解說:https://ethics-p.moe.edu.tw/

※使用 AI 規範說明:

本處嚴禁學生使用 AI 代寫報告。
若使用 AI 輔助(如:校對語法、潤飾文章、翻譯、資料檢索),請務必遵守以下規範:
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◎ 核心論點須由學生原創,未依規定標示者將影響評分。
願我們在數位時代中,仍保持一顆誠實尋求真理的心。

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  • 授課教師無論透過何種形式分享或發表班級學生之報告,請事先徵得該生之同意。
歡迎選課

{我是新生(想瞭解入學辦法)}

※新生繳費截止日:115.6.2(二),逾期加收300元手續費(多媒體聖經課程不在此限,不收逾期手續費!)
 線上新生訓練日:115.6.11(四) 晚上7:00~8:15


{我是舊生(選課去)}

※舊生繳費截止日:115.6.5(五),逾期加收300元手續費(多媒體聖經課程不在此限,不收逾期手續費!)

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