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課程介紹

課程名稱

授課老師

學分數

選修人數 / 選修上限

管風琴培訓

陳毓襄

2 / 4

開課教室

開課時間

成績結算日期

序號

※三一禮拜堂

※華神八德校本部【實體課程】，週一上午9:30-12:55(9/14-12/14)12週次

2027-01-14

課程類別

延伸神學證書：選修

關懷事奉與家庭事工：不適用

青少年事工證書：不適用

多媒體聖經：不適用

課程內容

※此為「實體課程」
上課地點：桃園市八德區長安街53號，三一禮拜堂
聯絡電話：（02）2365-9151#201～205
聯絡電話：（03）2737477#1211
《連結Google之華神八德校區衛星地圖》

▲開課條件與研習費：限4人/NT＄17,200

課程簡介

本課程專為具備良好鋼琴基礎、欲修習管風琴之學生設計。
全期 12 堂課分為兩階段：第一階段為團體課，著重基本彈奏技巧養成；第二階段採雙軌教學，包含個別課（每人 30 分鐘）與團體大班課，除講授司琴實務與基礎即興，亦融入同儕互相觀摩學習之機會。
學期初期派發 Johann Christian Heinrich Rinck、Jacques-Nicolas Lemmens 與 Marcel Dupré 之文獻。
本課程強調技巧融入音樂，以 Marcel Dupré 《79首聖詠前奏曲》的三聲部（Trio）織體為練習重點，來學習管風琴的手腳並用基本技巧。後半期每人需研習一首 Johann Sebastian Bach chorale prelude、一首 Johann Sebastian Bach prelude and fugue（或小前奏與賦格）及一首自選曲。
期末舉辦小成果音樂會作為結業展現。

課程目標

1. 幫助具備鋼琴基礎的學生建立管風琴基本技巧與概念，並透過 Johann Christian Heinrich Rinck、Jacques-Nicolas Lemmens、Marcel Dupré以及 J. S. Bach 等經典的作品直接融入練習。
2. 認識管風琴司琴法與基礎即興，並透過大班課的互相觀摩，引導學生學習彼此的實作與彈奏。
3. 每位學生皆能彈奏一首 Johann Sebastian Bach chorale prelude、一首 Johann Sebastian Bach prelude and fugue（或小前奏與賦格）及一首自選曲。
4. 透過期末舉辦的小成果音樂會，完整展現學習成果。

教學大綱

課序	日期	教學主題與進度	備註
1	2026-09-14	課程內容：課程介紹、樂器構造與基本音色配置觀念；手鍵盤與腳鍵盤觸鍵概論。課後作業：Rinck / Lemmens / Dupré 精選曲目。
2	2026-09-21	課程內容：音色運用複習與實作；手鍵盤圓滑奏與斷奏控制、腳鍵盤基礎練習。課後作業：Rinck / Lemmens / Dupré 精選曲目。
3	2026-10-05	課程內容：Dupré 聖詠前奏曲彈奏指導；在三聲部（Trio）織體中融入手指與腳部替換技巧。課後作業：Rinck / Lemmens / Dupré 精選曲目。
4	2026-10-12	課程內容：司琴法 I — 聖詩彈奏基本技巧（樂句與傳統聖詩音色配置），管風琴曲目概論。課後作業：Rinck / Lemmens / Dupré 精選曲目、傳統聖詩彈奏。
5	2026-10-19	課程內容：個別課（Rinck / Lemmens / Dupré 曲目細修與多元曲目指導） / 大班課（司琴法 II：聖詩彈奏的音色變化處理；早期管風琴觸鍵 Ordinary touch 實務引導與觀摩）。課後作業：Rinck / Lemmens / Dupré 精選曲目、傳統聖詩彈奏。
6	2026-11-02	課程內容：個別課 / 大班課：崇拜前後奏的選擇觀念與曲目風格安排課後作業：Bach 作品與個人自選曲。
7	2026-11-09	課程內容：個別課 / 大班課：司琴法 III：聖詩彈奏變奏觀念講授與同學互聽觀摩。課後作業：Bach 作品與個人自選曲。
8	2026-11-16	課程內容：個別課 / 大班課：司琴法 IV：聖詩轉調技巧概念講授與實作觀摩）。課後作業：Bach 作品與個人自選曲。
9	2026-11-23	課程內容：個別課 / 大班課：基礎即興演奏 I：數字低音與即興演奏。課後作業：Bach 作品與個人自選曲。
10	2026-11-30	課程內容：個別課 / 大班課：基礎即興演奏 II：聖詩即興入門與短句觀摩實作。課後作業：Bach 作品與個人自選曲。
11	2026-12-07	課程內容：個別課（結業曲目彩排與音栓熟練度確認） / 大班課：基礎即興演奏 III: 聖詩變奏即興講授與曲目觀摩課後作業：曲目總複習。
12	2026-12-14	課程內容：個別課（音樂會前發表綵排） / 大班課：課程總結與結業觀摩交流。	期末小成果音樂會將另行安排時間舉辦

評量方法

方式	百分比	說明
平時成績	80 %
期末音樂會	20 %

課程相關書目

指定課本：	書名：Seventy-Nine Chorales for the organ, preparatory to the study of the Bach Chorale-Preludes and based on the melodies of old Chorales used by J.S. Bach / 作者及譯者：Dupré, Marcel / 出版地：New York / 出版社：H.W. Gray Publications
參考書籍(1)：	書名：Practische Orgelschule, Op.55 / 作者及譯者：Rinck, Christian Heinrich
參考書籍(2)：	書名：École d'orgue / 作者及譯者：Lemmens, Jacques-Nicolas
參考書籍(3)：	書名：Das Orgel-Büchlein, BWV 599-644 / 作者及譯者：Bach, Johann Sebastian

抄襲、使用AI規範及尊重智慧財產權之說明

1. 情節輕微者，如因疏失忘記註明出處，僅以學生作業中未涉及抄襲部分計分。
2. 抄襲篇幅超過（含）一整段者，該作業即不及格或以零分計，請授課教師主動與學生溝通。

※抄襲規範說明：

◎ 避免抄襲的唯一方法就是在使用他人的文字或想法時標註原作者（或標註出處）。

標註原作者有以下幾種方式：

以一字不漏的方式引用文獻時，應將引文置於引號「」內，並在引文最後加上註腳（或標註出處）。
避免以置換詞語方式引用文獻。
以改寫的方式引用文獻時，應將引文前方加上詞組，如：「作者認為」、「作者表示」或「作者強調」等，並在引文後標註出處。
以摘要的方式引用文獻時，應於引文後標註出處。
以引用想法的方式引用文獻時，應於引文後標註出處。
也可參考「臺灣學術倫理教育資源中心」的解說：https://ethics-p.moe.edu.tw/

※使用 AI 規範說明：

    本處嚴禁學生使用 AI 代寫報告。

    若使用 AI 輔助（如：校對語法、潤飾文章、翻譯、資料檢索），請務必遵守以下規範：

清楚註明：在報告末尾註明 AI 參與的部分與工具名稱。
溯源引述：凡涉及參考資料與論述觀點，須核對並引述原始資料來源或網站連結，不可直接標註為 AI 產出。

    ◎ 核心論點須由學生原創，未依規定標示者將影響評分。

    願我們在數位時代中，仍保持一顆誠實尋求真理的心。

※尊重智慧財產權說明：

上課時無其他人在場，確保個人課程之獨立性；課程中不私下錄影、錄音或截圖。
授課老師所提供之講義參考資料、課程錄音等，僅供付費學員使用，請勿分享他人。
請使用正版教科書（含二手書），未經授權，勿擅自掃描、影印、下載或上傳書籍、教材，以免侵害他人著作權。
校園著作權宣導資料，請參閱經濟部智慧財產局網站，網址：http://www.tipo.gov.tw/
授課教師無論透過何種形式分享或發表班級學生之報告，請事先徵得該生之同意。

歡迎選課

｛我是新生（想瞭解入學辦法）｝
※新生繳費截止日：115.9.1(二)，逾期加收300元手續費（多媒體聖經課程不在此限，不收逾期手續費！）
　線上新生訓練日：115.9.9(三) 晚上7:00～8:15

｛我是舊生（選課去）｝
※舊生繳費截止日：115.9.4(五)，逾期加收300元手續費（多媒體聖經課程不在此限，不收逾期手續費！）
自115暑期起，不再招收從未修過<多媒體課程>的新生
並於116學年度下學期正式結束此學制，請舊生把握時間選讀

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