課程介紹
中文課名
領袖學學領袖
英文課名
The Way of the Leader
授課老師
洪淑姮
學分數
2
選修人數 / 選修上限
0 / 0
開課教室
卓越領袖事奉學院
開課時間
※外區合作課程（限合作單位同學選讀）
成績結算日期
2026-06-19
序號
27
課程類別
延伸神學證書：教牧類必選之一
關懷事奉與家庭事工：不適用
青少年事工證書：不適用
多媒體聖經：不適用
課程內容
※外區合作課程（限外區合作單位同學選讀）
上課日期：115/4/7-5/19
課程簡介
快速變遷的時代,團隊需要的不僅是管理者,更是能夠引領團隊、激發潛能的領導者。本課程以「領袖學學領袖」為核心理念,透過七週的學習旅程,結合心理學、管理學與聖經真理,幫助您從優秀管理者蛻變為卓越領導者。
課程從自我認知出發,透過PAC人格結構測驗與Gallup CliftonStrengths®優勢評測,幫助您清楚了解自己的領導風格與天賦才幹。我們相信,真正的領導力始於認識自己、發揮上帝賦予的恩賜。
七週課程涵蓋:領導力本質、優勢發揮、當責文化、精準溝通、團隊賦能、策略思維,以及持續成長。您將學習薩提爾溝通理論、情境領導等實用工具,同時建立合乎真理的領導思維。
這門課不只傳講領導技巧,更重要的是幫助您建立榮神益人的領導格局,成為職場中的光與鹽,以愛帶領團隊、以智慧面對挑戰、以信仰影響文化。
課程目標
本課程裝備每一位職場工作者,成為職場領袖、發揮上帝賦予的獨特恩賜。課程整合現代管理工具,以及僕人式領導、忠心管家等聖經原則,幫助您以基督的愛與智慧回應職場挑戰。
期待課程後,學員能具備策略思維與全方位領導視野，努力使自己的職場環境，成為榮耀神、祝福人的福音禾場。
教學大綱
課序 日期 教學主題與進度 備註
1 2026-04-07 領導力啟航:認識自我
一、領導力的本質與自我認知
二、從管理到領導的蛻變
三、管理者與領導者的關鍵差異
四、領導者的願景與角色
五、PAC人格結構
六、認識自己的溝通與領導風格
七、實際案例演練與討論
八、聖經中的領導典範:從摩西到耶穌的僕人式領導
2 2026-04-14 優勢領導:發揮天賦
一、深度解析個人優勢才幹
二、Gallup CliftonStrengths® Top 5才幹的深度解讀
三、不同才幹的核心特質、領導表現與可能盲點
四、優勢組合的協同效應
五、個人優勢分享與討論
六、優勢導向的領導實踐
七、優勢互補:建立高效團隊
八、恩賜與才幹:發揮上帝賜予的獨特呼召
3 2026-04-21 當責領導:建立團隊文化
一、當責 (Accountability) vs. 負責 (Responsibility)
二、當責文化對組織的影響
三、建立當責思維的關鍵要素
四、主管與團隊的角色
五、領導者的三頂帽子
六、從個人當責到團隊共事
七、領導對話演練
八、忠心良善的管家:聖經中的當責原則
4 2026-04-28 溝通影響:精準對話的藝術
一、薩提爾溝通理論
二、溝通姿態:指責型、討好型、超理智型、打岔型、一致型
三、冰山理論:行為背後的情感與信念
四、自我溝通風格覺察
五、一致性溝通與影響力
六、對話關鍵與影響力三要素:信任、清晰、承諾
七、面談的關鍵對話
八、用愛說誠實話:聖經的溝通智慧
5 2026-05-05 領導賦能:激發團隊潛能
一、認知偏誤與領導決策
二、認知偏誤的概念
三、員工需求與激勵理論
四、員工需求大解密:需求層次理論、赫茲伯格雙因子理論、自我決定理論
五、員工的心理帳戶
六、世代差異與激勵策略
七、正向工作指導
八、好牧人的心腸:用愛激勵與成全他人
6 2026-05-12 策略思維:全方位領導視野
一、現代管理者的角色演變
二、領導者的多面角色轉換:決策者、激勵者、協調者、導師、教練
三、領導力的多維度:權力 vs. 影響力 vs. 感召力
四、全方位影響力:縱向領導與橫向領導
五、高績效團隊的建立
六、心理安全感團隊營造
七、VUCA時代的領導挑戰
八、智慧與異象:屬靈領袖的策略思維
7 2026-05-19 領導修煉:持續成長之路
一、組織價值觀塑造
二、領導者如何成為文化的塑造者與守護者
三、DEI (多元、公平、共融) 的實踐
四、衝突管理與危機應對
五、湯瑪斯-基爾曼衝突模式 (TKI)
六、領導路上的角色轉換
七、從優秀到卓越:領導力的進階之路
八、成為光與鹽:在職場中活出信仰的影響力
評量方法
方式 百分 說明
出席準時 30% 學員準時出席是課程學習的基礎，展現對自我成長的承諾與紀律。
演練參與 20% 學員積極投入角色扮演與情境演練，在模擬及刻意練習中，精進領導技能。
團隊討論 30% 主動參與小組討論，分享職場經驗與信仰反思，彼此激勵、共同成長。
個人報告 10% 課程中或期末的個人報告將能整合所學，帶來更具體的學習成果。
課後練習 10% 完成簡短的反思作業或實踐記錄，將課堂學習應用於實際工作情境。
課程相關書目
指定
課本		 書名：牧者的管理智慧：七項有效管理的要訣 The Way of the Shepherd: 7 Ancient Secrets to Managing Productive People / 作者及譯者：Dr. Kevin Leman, William Pentak 譯者： 李成嶽 / 出版地：美國 / 出版社：足智文化有限公司
參考
書籍		 書名：領導的黃金法則 Leadership Gold：Lessons I’ve Learned from a Lifetime of Leading / 作者及譯者：John C. Maxwell 譯者： 章世佳 / 出版地：美國 / 出版社：天下文化
參考
書籍		 書名：領導者的光與影: 學習自我覺察、誠實面對心魔, 你能成為更好的領導者 The Leadership Gap: What Gets Between You and Your Greatness / 作者及譯者：洛麗．達絲卡 譯者：戴至中 / 出版地：美國 / 出版社：經濟新潮社
參考
書籍		 書名：九十自述：管理大師韓第活出長壽與知足的生命感悟The View from Ninety / 作者及譯者：查爾斯．韓第 Charles Handy 譯者： 廖月娟 / 出版地：英國 / 出版社：天下文化
抄襲及智財權等附註說明

一、華神推廣教育處抄襲處分原則

學生作業若發現抄襲，視情節輕重得為以下處分：
1.情節輕微者：若因疏失忘記註明出處，僅以學生作業中未涉及抄襲部分計分。
2.抄襲篇幅超過（含）一整段者，該作業即不及格或以零分計；並請授課教師直接與學員溝通。

二、尊重智慧財產權、使用者付費原則

1.請使用正版教科書(含二手書)，未經授權，勿擅自描、影印、下載或上傳書籍、教材，以免侵害他人著作權。
2.校園著作權宣導資料，請參閱經濟部智慧財產局網站，網址：http://www.tipo.gov.tw/。
3.授課老師所提供之講義參考資料、課程錄音…等，謹供付費學員使用，請勿分享他人。
4.授課教師無論透過任何形式分享或發表班級學生之報告，請事先徵求該生之同意。
歡迎選課

｛我是新生（想瞭解入學辦法）｝
※新生繳費截止日：115.2.3(二)，逾期加收300元手續費（多媒體聖經課程不在此限，不收逾期手續費！）
　線上新生訓練日：115.2.11(三) 晚上7:00～8:15


｛我是舊生（選課去）｝
※舊生繳費截止日：115.2.6(五)，逾期加收300元手續費（多媒體聖經課程不在此限，不收逾期手續費！）

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