課程介紹
中文課名
牧養中的真偽辯:認識正統、極端與異端
英文課名
Heresy Introduction for pastoral care
授課老師
施永昌
學分數
2
選修人數 / 選修上限
0 / 0
開課教室
創啟地區
開課時間
※海外合作課程(限合作單位同學選讀)
成績結算日期
2025-05-26
序號
25
課程類別
延伸神學證書:教牧類必選之一
關懷事奉與家庭事工:不適用
青少年事工證書:不適用
多媒體聖經:不適用
課程內容
海外合作課程(限合作單位同學選讀)
上課日期:2024年12/28~2025年4/26
課程簡介
本課程以實際牧養處境為基礎,透過信仰造就,建立思辨能力以實踐牧養的智慧:
期待與學員一同透過歷史神學的探索,了解基督教會的正統性;以聖經為基礎,並實際牧養可能遭遇的具體例證,探索信仰中的關鍵概念;期待與眾學員以基礎神學建立信仰準繩,並操練屬靈洞察力省思各類信仰型態的呈現。
課程目標
期待在牧養的處境下,藉此課程學習如何以牧者的心志,藉聖經和神學的基礎,辨明歷代與當代異端思潮對教會的影響,並能在不同文化處境中辨明信仰可能產生的偏差與危機。
期待學員能在未來不同處境中,藉著:
一方面學習為從前一次交付聖徒的真道竭力地爭辯;
另一面可以藉著聖靈的工作將迷失者以溫柔的心挽回過來。
教學大綱
課序 日期 教學主題與進度 備註
1 2026-06-01 一人一把號,各吹各的調:
正統何來之有?當舊約被新約應驗時
2 2026-06-08 一人一把號,各吹各的調:
正統何來之有?當舊約被新約應驗時
3 2026-06-15 基督信仰的鐘擺效應:
異文化的「基督」誘惑與認識神的界限何在
4 2026-06-22 基督信仰的鐘擺效應:
異文化的「基督」誘惑與認識神的界限何在
5 2026-06-29 恩典路上,各行其道?
無恩之路與當代教會的十字路或十架路
6 2026-07-06 恩典路上,各行其道?
無恩之路與當代教會的十字路或十架路
7 2026-07-13 當代實證:
網飛紀錄「以神之名」與揭秘「亞伯拉罕書」
8 2026-07-20 當代實證:
網飛紀錄「以神之名」與揭秘「亞伯拉罕書」
9 2026-07-27 牧養探討:
文化及社會現象觀察與信仰造就及牧養使命
10 2026-08-03 牧養探討:
文化及社會現象觀察與信仰造就及牧養使命
評量方法
方式 百分 說明
出席與參與 10% 以同學出席及課程參與為主,由課長協助
訪談與解析 50% 探索個人所在處境,並解析以下內容:約三千字
1.文化環境,及普遍社會形態與產業結構;
2.當前接觸群體的特色(知識、階層、三觀、偏好);
3.旁敲側擊,探索對不同信仰的認識與立場;
4.思索福音接觸點與如何引導其信仰動向。
期末考試 40% 針對本課程學習的重點測驗:考試資料將出自~電子版講義+電子版補充資料
(請注意:授課投影片資料與電子版講義雷同,故不再另行提供)
課程相關書目
指定
課本
書名:上古基督教思想簡史 / 作者及譯者:沈介山 / 出版社:華神
參考
書籍
書名:我信聖而公之教會 / 作者及譯者:蔡麗貞 / 出版社:校園
參考
書籍
書名:認識上帝與認識人的九個探險 / 作者及譯者:林鴻信 / 出版社:校園
參考
書籍
書名:神學通識三十課 / 作者及譯者:周學信 / 出版社:校園
抄襲、使用AI規範及尊重智慧財產權之說明
1. 情節輕微者,如因疏失忘記註明出處,僅以學生作業中未涉及抄襲部分計分。
2. 抄襲篇幅超過(含)一整段者,該作業即不及格或以零分計,請授課教師主動與學生溝通。

※抄襲規範說明:

◎ 避免抄襲的唯一方法就是在使用他人的文字或想法時標註原作者(或標註出處)。

標註原作者有以下幾種方式:
  • 以一字不漏的方式引用文獻時,應將引文置於引號「」內,並在引文最後加上註腳(或標註出處)。
  • 避免以置換詞語方式引用文獻。
  • 以改寫的方式引用文獻時,應將引文前方加上詞組,如:「作者認為」、「作者表示」或「作者強調」等,並在引文後標註出處。
  • 以摘要的方式引用文獻時,應於引文後標註出處。
  • 以引用想法的方式引用文獻時,應於引文後標註出處。
  • 也可參考「臺灣學術倫理教育資源中心」的解說:https://ethics-p.moe.edu.tw/

※使用 AI 規範說明:

本處嚴禁學生使用 AI 代寫報告。
若使用 AI 輔助(如:校對語法、潤飾文章、翻譯、資料檢索),請務必遵守以下規範:
  • 清楚註明:在報告末尾註明 AI 參與的部分與工具名稱。
  • 溯源引述:凡涉及參考資料與論述觀點,須核對並引述原始資料來源或網站連結,不可直接標註為 AI 產出。
◎ 核心論點須由學生原創,未依規定標示者將影響評分。
願我們在數位時代中,仍保持一顆誠實尋求真理的心。

※尊重智慧財產權說明:

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  • 校園著作權宣導資料,請參閱經濟部智慧財產局網站,網址:http://www.tipo.gov.tw/
  • 授課教師無論透過何種形式分享或發表班級學生之報告,請事先徵得該生之同意。
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※新生繳費截止日:115.6.2(二),逾期加收300元手續費(多媒體聖經課程不在此限,不收逾期手續費!)
 線上新生訓練日:115.6.11(四) 晚上7:00~8:15


{我是舊生(選課去)}

※舊生繳費截止日:115.6.5(五),逾期加收300元手續費(多媒體聖經課程不在此限,不收逾期手續費!)

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