課程介紹
中文課名
助人倫理:為關懷陪伴立界限
英文課名
Boundaries in Pastor Care and Companionship
授課老師
周玖玫
學分數
2
選修人數 / 選修上限
11 / 45
開課教室
※【全視訊課程】
開課時間
※【全視訊課程】週四上午8:45-11:10(2/26-5/14)12週次
成績結算日期
2026-06-14
序號
12
課程類別
延伸神學證書:輔導類必選之一
關懷事奉與家庭事工:必修
青少年事工證書:必選之一
多媒體聖經:不適用
課程內容
※此為「全視訊」課程,提供全球選讀。(完全採用線上學習)
※將於開學前三天,通知已繳費之學員ZOOM上課權限及密碼。
 選讀前請先詳閱「視訊課程介紹」之說明。{請按我}
▲開課條件與研習費:限45人/NT$4,300
課程簡介
常聽聞教會界因著關懷陪伴的關係,發生傷人傷己、甚至辱沒主名的事,雖並非助人者的初衷,但不知何時就踰越了那看不見的界線,驚覺時為時已晚…因著無知與自以為是,我們與罪的距離往往一線之隔。
在教會處境中,關懷陪伴是學問,亦是藝術,不只要做得對,還要做得美,要立基於聖經根基上,又要在福音使命上,我們當如何謹慎而行,能得到牧長和弟兄姐妹的信任﹖不論你是牧者或是信徒,這份關係不只是人我間基本的界線,亦是基督教諮商倫理的界線,使得教會中的助人者知所行止, 能「愛心在知識和各樣見識上多而又多,使我們能分辨是非,作誠實無過的人,靠主結滿仁義的果子, 叫榮耀歸與神。」(腓一9~11)
課程目標
1. 認知教會關懷陪伴關係中界線的定義、迷思和衝突。
2. 能覺察自己的軟弱, 並了解罪與試探的影響。
3. 了解教會助人過程中面臨界線的挑戰與如何回應。
4. 明白基督教諮商倫理的守則與建立相關的重要機制。
5. 應用所學保守自己行在光明中, 並成為受人信任的助人者。
6. 建立教會中令牧長同工及信徒信任的輔導事工。
教學大綱
課序 日期 教學主題與進度 備註
1 2026-02-26 課程說明、導論
2 2026-03-05 擁抱我們的倫理委任
心理治療與基督教倫理
3 2026-03-12 倫理諮商的要素
基督徒心理衛生專業人員的資格
4 2026-03-19 從事協談的牧師
教牧輔導協談的倫理
5 2026-03-26 分享﹕王燦槐老師 日期協調中
6 2026-04-02 教會牧養情境中 輔導協談避免落入性試探及牧養異性相關之倫理
7 2026-04-09 分享﹕走出埃及同工分享 日期協調中
8 2026-04-16 性行為不檢與權力濫用
基督徒對不合倫理治療者的回應
同性戀個案
9 2026-04-23 婚姻治療與婚前輔導的倫理
兒童輔導的倫理
10 2026-04-30 長期個案
非專業協談員的訓練
特殊情境中的倫理課題
11 2026-05-07 為關係立界線-建立有愛又安全的人際關係
12 2026-05-14 過猶不及-建立你的心理界線
評量方法
方式 百分 說明
出席 10%
課程分享與投入 10%
課堂作業 20% 完成「生命歷程圖表」覺察自己的軟弱和生命的破口(20%,4/30前交)
閱讀心得作業 30% 閱讀心得撰寫800字(20%),與教科書完成百分比計分(10%,5/14前交)
課後心得報告 30% 課程心得及如何應用於關懷陪伴服事報告,1000字(6/4前交)
課程相關書目
指定
課本
書名:基督教諮商倫理(新版) / 作者及譯者:藍道.孫德思主編(Randolph K. Sanders)/蕭暇麗譯 / 出版社:華神出版
抄襲及智財權等附註說明

一、華神推廣教育處抄襲處分原則

學生作業若發現抄襲,視情節輕重得為以下處分:
1.情節輕微者:若因疏失忘記註明出處,僅以學生作業中未涉及抄襲部分計分。
2.抄襲篇幅超過(含)一整段者,該作業即不及格或以零分計;並請授課教師直接與學員溝通。

二、尊重智慧財產權、使用者付費原則

1.請使用正版教科書(含二手書),未經授權,勿擅自描、影印、下載或上傳書籍、教材,以免侵害他人著作權。
2.校園著作權宣導資料,請參閱經濟部智慧財產局網站,網址:http://www.tipo.gov.tw/
3.授課老師所提供之講義參考資料、課程錄音…等,謹供付費學員使用,請勿分享他人。
4.授課教師無論透過任何形式分享或發表班級學生之報告,請事先徵求該生之同意。
歡迎選課

{我是新生(想瞭解入學辦法)}

※新生繳費截止日:115.2.3(二),逾期加收300元手續費(多媒體聖經課程不在此限,不收逾期手續費!)
 線上新生訓練日:115.2.11(三) 晚上7:00~8:15


{我是舊生(選課去)}

※舊生繳費截止日:115.2.6(五),逾期加收300元手續費(多媒體聖經課程不在此限,不收逾期手續費!)

※更多本期課程


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