課程介紹
中文課名
教牧關懷與輔導
英文課名
Pastoral Care & Counseling
授課老師
洪英正
學分數
2
選修人數 / 選修上限
0 / 0
開課教室
卓越領導事奉學院
開課時間
※外區合作課程(限合作單位同學選讀)
成績結算日期
2026-06-15
序號
26
課程類別
延伸神學證書:輔導類必選之一
關懷事奉與家庭事工:必選之一
青少年事工證書:不適用
多媒體聖經:不適用
課程內容
日期:3/13、3/20、3/27、4/10、4/17、4/24 、5/8、5/15
時間:9:00-10:00(60)、 10:10-11:00(50)、11:10-12:00(50)、13:00-13:50(50) 。其中兩次分別増加一堂14:00-15:00
課程簡介
作為教會的關懷者與輔導者,無論是小組長、區長、區牧或傳道、牧師,甚至是一個願意去關心他人的助人者,除了愛人的心腸與心志外,不可或缺的是具備一定的心理與專業輔導協談智能,並且能將基督信仰融入其中,做出最佳的利他行為來。而對教會或機構等而言,建立一定能量的關懷與協談系統,也正是幫補教會在牧養與建造群羊上的另一股繩子。神的真理、教義的牧養,加上教牧關懷輔導,使得三股合成的繩子達到祝福生命的最佳強度與韌性。
本課程具備導論性質,將以平鋪直敘的方式,在理論與信仰的整全、實踐與案例的對齊及基礎與新知的並進中,帶領學習者逐步建立必要的教牧關懷與輔導的know how與know why,以幫助學習者從自我檢視到自我整理,進而到自我突破﹔同時也具備關懷、輔導他人的身量與自信,成為教會牧養上的協助者與實踐者,為擴張自我靈命境界持續發揮積極的貢獻,達到為主所用、榮神益人的美好地步。
課程目標
- 建立教牧關懷與輔導基礎
理解教牧關懷的核心理念,掌握基本心理與協談概念。
- 整合信仰與助人實務
學習將基督信仰融入輔導歷程,形成健康的助人視角與行動。
- 提升自我覺察與自我整理能力
透過反思與練習,增進自我理解,為助人奠定穩固內在基礎。
- 培養關懷與協談技巧
透過案例與實作,建立初步的傾聽、陪伴與對話能力。
- 成為教會牧養的支持者
發展關懷他人的信心與身量,成為教會牧養與建造的同工。
教學大綱
課序 日期 教學主題與進度 備註
1 2026-03-13 人論
2 2026-03-20 心理與行為之原理
3 2026-03-27 重要行為議題-心理結構與相關內容(一)
4 2026-04-10 重要行為議題-心理結構與相關內容(二) 實施期中課堂學習心得反饋
5 2026-04-17 輔導諮商理論與技術導論
6 2026-04-24 輔導諮商實作之常用理論與技術
7 2026-05-08 實作演練與反饋(一) 9:00~14:50
8 2026-05-15 實作演練與反饋(二) 9:00~14:50
評量方法
方式 百分 說明
出席率、參與度及課堂表現 30% 如前所述,若有要事請務必請假,請假不宜多次,因會影響整體之學習效果。
期中課堂心得反饋 20% 如文案所述。請4/10務必出席。
期末學習心得與實作報告 50% 如文案所述。請5/15務必出席。撰寫規定另行說明公布。
課程相關書目
指定
課本
書名:無。請依老師上課指定閱讀材料自行搜尋、下載或借閱等取得。
抄襲及智財權等附註說明

一、華神推廣教育處抄襲處分原則

學生作業若發現抄襲,視情節輕重得為以下處分:
1.情節輕微者:若因疏失忘記註明出處,僅以學生作業中未涉及抄襲部分計分。
2.抄襲篇幅超過(含)一整段者,該作業即不及格或以零分計;並請授課教師直接與學員溝通。

二、尊重智慧財產權、使用者付費原則

1.請使用正版教科書(含二手書),未經授權,勿擅自描、影印、下載或上傳書籍、教材,以免侵害他人著作權。
2.校園著作權宣導資料,請參閱經濟部智慧財產局網站,網址:http://www.tipo.gov.tw/
3.授課老師所提供之講義參考資料、課程錄音…等,謹供付費學員使用,請勿分享他人。
4.授課教師無論透過任何形式分享或發表班級學生之報告,請事先徵求該生之同意。
歡迎選課

{我是新生(想瞭解入學辦法)}

※新生繳費截止日:115.2.3(二),逾期加收300元手續費(多媒體聖經課程不在此限,不收逾期手續費!)
 線上新生訓練日:115.2.11(三) 晚上7:00~8:15


{我是舊生(選課去)}

※舊生繳費截止日:115.2.6(五),逾期加收300元手續費(多媒體聖經課程不在此限,不收逾期手續費!)

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