樂在教學
總說明：本課程將協助教師設計與執行至少一堂課的教學計畫，請按照進度逐步學習，以便完成任務。
主題大綱
第 01 課 講義開啟 教師在三一神教學計畫的角色與任務 - 教師的呼召
第 02 課 講義開啟 教師在三一神教學計畫的角色與任務 - 教會的教導使命
第 03 課 講義開啟 教師在三一神教學計畫的角色與任務 - 效法基督：基督徒成長的目標
第一至三課：教師在三一神教學計畫的角色與任務 回應 1作業
第一至三課：教師在三一神教學計畫的角色與任務 回應 2作業
第一至三課：教師在三一神教學計畫的角色與任務 回應 3作業
第 04 課 講義開啟 教師在三一神教學計畫的角色與任務 - 耶穌 - 偉大的教師
第 05 課 講義開啟 教師在三一神教學計畫的角色與任務 - 聖靈 - 內在的教師
第 06 課 講義開啟 教師在三一神教學計畫的角色與任務 - 教師與真道
第四至六課：教師的成長與裝備 回應 1作業
第四至六課：教師的成長與裝備 回應 2作業
第四至六課：教師的成長與裝備 回應 3作業
第 07 課 講義開啟 教師對學習者應有的認識 - 教師與學生的關係
第 08 課 講義開啟 教師對學習者應有的認識 - 認識學習者
第七至八課：認識學習者 回應 1作業
第七至八課：認識學習者 回應 2作業
第七至八課：認識學習者 回應 3作業
第 09 課 講義開啟 教師對學習者應有的認識 - 人格成長的藍圖
第 10 課 講義開啟 教師對學習者應有的認識 - 兒童學習與成人學習
第九至十課 生命成長的歷程 回應 1作業
第九至十課 生命成長的歷程 回應 2作業
第九至十課 生命成長的歷程 回應 3作業
第 11 課 講義開啟 教學實務 - 教學的起點與終點：診斷需求與設定目標
第 12 課 講義開啟 教學實務 - 從聖經世界到學生的世界：寫出學習目標
第十一至十二課：教學實務：設定教學目標 回應 1作業
第十一至十二課：教學實務：設定教學目標 回應 2作業
第 13 課 講義開啟 教學實務 - 跑道設計（一）引起興趣
第 14 課 講義開啟 教學實務 - 跑道設計（二）學習聖經
第 15 課 講義開啟 教學實務 - 跑道設計（三）經文反思與行動實踐
第十三至十五課：教學實務：設計教學流程 回應題作業
第 16 課 講義開啟 教學實務 - 教學法的選擇與應用
第 17 課 講義開啟 教學實務 - 創造教學的空間
第十六至十七課 教學實務：選擇教學法與安排教學空間 回應 1作業
第十六至十七課 教學實務：選擇教學法與安排教學空間 回應 2作業
第十六至十七課 教學實務：選擇教學法與安排教學空間 回應 3作業
第 18 課 講義開啟 教師的專業成長、終身學習與塑造 - 教學的評估與反思
第 19 課 講義開啟 教師的專業成長、終身學習與塑造 - 連結教學的群體
第 20 課 講義開啟 教師的專業成長、終身學習與塑造 - 培育希望的旅程
第十八至二十課：教學實踐與教師專業成長 回應 1作業
第十八至二十課：教學實踐與教師專業成長 回應 2作業
第十八至二十課：教學實踐與教師專業成長 回應 3
●開課條件與學費：1人即開課，沒有逾期手續費，沒有人數限制/NT＄1,100
｛我要選課(舊生)｝ ※沒有報名及繳費截止日之限制（註冊繳費後即可上課，上課期限為90天，第91天自動消失在該課程）
｛我是新生(想瞭解入學辦法)｝ ※沒有報名及繳費截止日之限制（註冊繳費後即可上課，上課期限為90天，第91天自動消失在該課程）
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